Erratum for “Dynamic Response Functions”

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Usage of Assembled Functions Theory for Compute Dynamic Response of a Tunnel

در این پژوهش یک پاسخ تحلیلی برای ارزیابی پاسخ دینامیکی تونل در محیط های متخلخل ایزوتروپ با استفاده از تئوری تجمع توابع ارائه شده است. برای حل معادلات، دو گروه از توابع پیچیده برای ساختمان جامد و مایع نفوذی در یک سیستم پیچیده دو بعدی معرفی شده اند. تنش، جابجایی و فشارهای منفی ناشی از حوادث حاد در محیط و به ویژه در مجاورت حفره در این طرح پیچیده ارزیابی می شود. اعتبار راه حل پیشنهادی با نمونه های ...

متن کامل

An Approach for Accurate Edging using Dynamic Membership Functions

In this paper, by means of fuzzy approaches, an accurate method is introduced for edging of color photographs. The difference between our method with other similar methods is the use of a morphological operation to think or thick the obtained edges. In this proposed method, a 3×3 window is dragged on the photo. For each block, 12 point sets will be defined, each including two non-overlapping po...

متن کامل

Linear dynamic response of nanobeams accounting for higher gradient effects

Linear dynamic response of simply supported nanobeams subjected to a variable axial force is assessed by Galerkin numerical approach. Constitutive behavior is described by three functional forms of elastic energy densities enclosing nonlocal and strain gradient effects and their combination. Linear stationary dynamics of nanobeams is modulated by an axial force which controls the global stiffne...

متن کامل

diagnostic and developmental potentials of dynamic assessment for writing skill

این پایان نامه بدنبال بررسی کاربرد ارزیابی مستمر در یک محیط یادگیری زبان دوم از طریق طرح چهار سوال تحقیق زیر بود: (1) درک توانایی های فراگیران زمانیکه که از طریق برآورد عملکرد مستقل آنها امکان پذیر نباشد اما در طول جلسات ارزیابی مستمر مشخص شوند; (2) امکان تقویت توانایی های فراگیران از طریق ارزیابی مستمر; (3) سودمندی ارزیابی مستمر در هدایت آموزش فردی به سمتی که به منطقه ی تقریبی رشد افراد حساس ا...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of the Engineering Mechanics Division

سال: 1965

ISSN: 0044-7951,2690-2427

DOI: 10.1061/jmcea3.0000641